Урок 9 (11). Тема - деревья.
Форм на свете много, есть простые, есть сложные, и чтобы всё запомнить и увязать в понимании, взрослый человек старается их упростить, свести к схеме, формуле. То же делает и ребёнок, но в его арсенале ещё не так много понятий, и хорошо если что-то он будет открывать сам. А в голове первоклассника ёлка уже превращена в узорчик, сведённый до треугольника, дерево - что-то вроде веника на палке. Для быстрой ориентации в предметах и символах это полезно, для самостоятельного изучения мира - это большая помеха. Но, в отличии от взрослого человека, человек до двенадцати лет (а если повезёт, то и позже), обладает целостностью восприятия мира, которую нельзя нарушать мелкими частностями. Поэтому наша задача - не изменять представление о дереве, не навязывать, но пополнить существующее новыми наблюдениями.
Веточек было несколько, вот одна их них, "довольно икебанистая", по словам нашего учителя Димы. Задание предыдущего урока - нарисовать ветки как можно ближе к натуре (с натуры). А на этом уроке мы, имея перед глазами ветки, как маленькие модели деревьев, выбираем понравившееся дерево, и населяем его кем и чем угодно, хоть цветами, хоть слонами.
Первоклассника корявая веточка липы вдохновила вот на такой дуб с потрясающими птицами:
Кроме того, для желающих предлагалась книга с фотографиями птиц, которыми тоже можно было вдохновиться, вспомнить, какие бывают на свете, или познакомиться с новыми.
Очень весёлая картинка с хорошей композицией, приятным цветом и вот такими птицами:
Для одних ребят урок служит стимулом к работе, а для других - поводом пофантазировать, и помощник в виде учителя нужен не слишком.
Зато сосед по парте может подать идею, чем не волшебство?
Нерегулярность живой формы, движение линий и композиция потихоньку получаются!
Вот дерево так дерево!
И птиц какой славный, как в русских росписях.
Первоклассное дерево первоклассника!
Это ветка с натуры (предыдущий урок), с необходимыми украшениями.
Славный такой снегирёк, и закомпоновался вроде, и даже есть намёк на липовые семечки (семечки липы).
И этот дрозд удался, интересный ритм веток.
"Деревья? Птички? Вам надо деревья, учитель, получайте!". Последствия Хеллоуина, особенно впечатляет в рисунках друзей нечто серое с точками в углах рисунков, это - Луна, причём серебряная. Надо сказать, что учительница рассердилась не очень, так как сработано с любовью, и композиция, надо сказать неплохая, даже "устрашающие с косами" выглядят интересно.
